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读《会飞的教室》有感10篇

来源:青墨文学网   时间: 2021-02-21

读《会飞的教室》有感10篇

  今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏,开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》?我怎么从来都没听过,我问爸爸,爸爸也不知道。咦?这本书的书名挺像童话书的,管他三七二十一,好书早晚都要看的嘛。我和爸爸妈妈拎着一大包书,往家赶。

  回到家,我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番,接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦!原来是这么一回事呀!就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学自编、自导、自演的一场戏!他们的确很厉害,都能写剧本,排戏了。整个故事由排演展开,同学们团结一心,克服了一系列的困难,最后顺利演出结束。

  这本书的内容,最值得欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说:“葛洛迪”被中学生“绑架”了,同学们立即想办法,不惜一切代价,用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢!不过我也相信,我们班的同学也会像故事里的主人翁他们那样团结互助,共同进步!

  教室会飞,这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀,就一定会飞到一个更神奇的世界。

  《会飞的教室》是由艾利克・卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机,不就可以带着我们的好奇心和求知欲,去遨游世界;假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀,就请你快飞入书中世界,分享他们的喜、怒、哀、乐、吧!这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭;有“大胃王”马图斯,他的肚子深得像一个无底洞,怎么也填不饱。他的力气非常大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心,在写作方面又极大的天赋;贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病;还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……

  读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动,我最喜欢的是戴玛亭,因为他大公无私,这个班长不同寻常,不怕别人,有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》,说明了他的技术高超。班长勇敢无畏,关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐,戴玛亭看了母亲寄来的信,说明了他渴望回家,他很伤心,急切想回家。后来,培克老师帮助了他,他终于小孩抽风怎么处理回到了家。

  我们整天坐在宽敞的教室里,但是,你见过会飞的教室吗?

  如果你不知道,那就请随我来吧!

  《会飞的教室》原本是小作家耶尼的作品,被老师看后,备受赞赏并且改为剧本,准备在圣诞晚会演出。而围绕这出戏剧所发生的一件件事情,也被一一记录了下来。我印象最深的一件事是乌里从高台上跳下来的那件事。

  这件事的来龙去脉是这样的:乌里是个很瘦弱的男孩。一天他的好朋友马图斯对他说,要干一件大事才能让大家对你刮目相看。乌里听后,决定从高台上跳下来,让别人刮目相看。于是,他拿了一把雨伞便往高台上爬。爬到顶层后,他张开雨伞就往下跳,一把小小的雨伞哪能承受得住一个人的重量,还没跳到一半,雨伞便坏了,乌里便摔成骨折了。

  如果你想知道更多关于《会飞的教室》的事情,那就需要你自己去书中看一看喽!

  如果,教室是一架飞机,就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀,就快飞入书中的世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会,《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

  这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

  书中的主人公有:

  来自贵族的邬理,一个为了证明自己不是胆小鬼,而带着雨伞从爬杆上往下跳,结果摔折了腿。

  穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金――也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回了家。

  还有一个多愁善感的姚尼,他的经历,造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋,《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友,还送给他一个响当当的称号――大作家。

  这本书让我懂得了一个道理――同学之间要团结友爱,互帮互助。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。我想说:“老师,谢谢您!”

  今天我读了《会飞的教室》这本书,我觉得这本书非常好看。书中戴马停因为没有钱坐车回家过圣诞节,所以他学校的学生都走了他自己一个人在图书室里看书。佩柯老师在检查看有没有人没回家过圣诞节的时候,他在图书室看到了戴马停,于是老师就问:”你为什么没有走呀?“戴马停说:”我没有钱回家过圣诞节。“

  老师立马掏出自己的钱给他,让他回家过节,戴马停哭着给老师道谢,湖南羊癫疯去哪家医院然后拿着钱回家过圣诞节了。我觉得佩柯老师是一位善良爱帮助别人的人,我要向他学习。

  我还没读《会飞的教室》这本书的时候,我觉的很奇怪,教室怎么会飞起来呢?我就翻开书认真的看,原来,《会飞的教室》是同学们自编自演的一场戏。

  我最 喜欢书中的戴马亭,他不光成绩好,画画也很好,还有书中的邬理和马提斯最胆小,因为,马提斯明明害怕一座小山岗,他还迷迷糊糊的走进那座小山岗下,邬理也害怕那座小山岗,邬理看见马提斯在那座小山岗下,他就冲过去把马提斯救到学校里,所以,马提斯和邬理最胆小。

  最近我读了一本名叫《会飞的教室》, 这本书讲述的是吉奇斯蒙中学学生和老师的故事。

  《会飞的教室》其实是姚尼写的一个剧本,说的是老师可以根据课文内容带着同学们乘坐飞机到实地上课。这个剧本被同学们编成了一场戏,要在圣诞节演出。就在演出前却发生了很多意想不到的事:他们的同学葛洛迪被“绑架”,听写簿被毁,于是他们在禁烟老师的帮助下,团结一心,想了很多办法终于救出了自己的同学。邬理因为胆小怕事,经常遭到同学们的戏弄,他为了证明自己不是“胆小鬼”而勇敢地跳塔,结果摔断了腿。让大家再也不敢小看他了。同学们为了救自己的同学不顾个人安危,想尽了一切办法,这让我感受到了他们之间的友情非常深。这件事也让我感到了团结的力量非常强大。邬理为了证明自己不是胆小鬼而摔断了腿,虽然付出了很大的代价,但我觉得他是非常勇敢的人。最后《会飞的.教室》演得非常精彩,也是他们齐心协力的结果。所以,我也要和同学们团结一心,互相帮助。

  教室怎么会飞?是不是科幻小说呢?如果你和我这么想,那就大错特错了!

  《会飞的教室》是一群学生们自纺自导自演的戏剧。故事从排演会开始,展开了一连串的时而令人捧腹,时而令人紧张的故事。但最让我感动的是同学之间的深厚友谊和老师对学生的热爱。贵族出生的邬理,因胆小而不敢反抗,常常被人欺侮;戴马亭虽然家境贫寒,却拥有丰富的才华;马提斯是那样的健壮,因功课而苦恼不堪;还有姚尼,他虽然被父亲遗弃,却有幸得到白船长的疼爱……

  我看完以后,掩卷沉思。人生并不是十全十美的,幸与不幸,贫穷与富裕,都不是绝对的。唯有这些遗憾的存在,才能使人更有勇气面对人生中的打击与逆境。

  我非常同情戴马亭和姚尼,他们虽然一个家境贫寒,一个被父亲遗弃。但他们的学习都非常的好。我还应该多向他们学习。我也很佩服邬里的胆量。还让我感动的是培克老师和禁烟老师深厚的友谊。俩个多年不曾想见的老朋友让两个小子给相识了为什么晚上睡觉总是抽搐

  作者卡斯特纳是德国人,于1899年出生。由于家境贫寒,求学过程艰辛。和书中的戴马亭一样,他也是很艰难才上了学的。他一生写作也是艰苦的,第二次世界大战的时候他的作品被烧光,并禁止写作。而他仍然在写。他那坚持不懈的精神让我们很是感动。

  你一定也很想看这本书吧!如果教室会飞,那么你也振起想像力的双翅,飞入书中丰富的世界吧!

  这几天,我读了《会飞的教室》这本书。

  这本书,主要是由一场戏展开的故事。

  故事里让我印象最深的一幕是邬理嘲笑是胆小鬼(不过邬理确实是这个里最胆小的),他实在忍受了,他决心要干大事让人觉得他不是胆小鬼。放学后,邬理找了个的梯子,找了一把雨伞,是他拿着雨伞爬到梯子顶上,再雨伞从梯子最顶上跳!当我读到,我心想:天啊!邬理不想活了?这样做很危险的,况且是从高的地方跳下。当邬理爬到顶上的时候,被低年级的学生看,那个学生跑上楼和马缇斯(马缇斯是邬理的朋友)一帮人汇报,听了都急忙往操场上跑,这是操场上聚集了不少人,马缇斯大喊:“邬理!不要啊!”可还没等到他说完,邬理便跳了下去。读到这里,我不禁为邬理捏一把汗。最后邬理倒在了,昏迷不醒,马缇斯可就好朋友啊!马塔斯看邬理倒在别提多伤心了,他抱着邬理哭着说:“邬理没事的!”当我看到,我被马缇斯给感动了,我没马缇斯这个五大三粗也会哭,可见他和邬理这间的友情多么深厚,也可见马缇斯不是整天嚷着要打架的粗孩子,他也是有感情的。事后邬理脚受伤了,所以过圣诞节的时候回不了家了,这样的话这个里除了邬理就没人了。马缇斯看见邬理很难过的样子,就上前和邬理说:“邬理,放假不回家了,我陪着你!”简简单单的话,我却不禁感动,我想有马缇斯朋友,那我该多么幸福啊!

  这部书它所的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜!

  寒冷的假期就要过去了,可《会飞的教室》这本好书却如同太阳给我带来了温暖。

  这本书讲述了几个同班小伙伴在老师的帮助下,克服重重困难,和职业学校高年级的学生斗智斗勇,最后让高年级学生佩服得五体投地。同时他们还成功表演了圣诞夜重头戏《会飞的教室》,赢得了掌声,让每一个表演者和观众都获得了快乐。可他们的班长戴马亭却高兴不起来,原来他因为家庭经济困难不能回家。于是正义的佩克老师、仁慈的禁烟老师出手相助,帮助这个多才多艺的学生,圆了他的回家梦。

  读完这本书,我深有感触:多么和谐的班集体呀!不管哪个同学遇到困难,老师、同学都会伸出热情的手给予帮助。宜昌治癫痫那个医院好作为班长的戴马亭更是一大功臣,是他,带领别的同学救出被职业学校抓住的老师的儿子;是他,为《会飞的教室》这个剧本增添了绚丽的色彩,令同学们对他敬佩不已。看到他,我也会想到自己,同是班长,我为我的班级做了多少?再看看这两位仁慈、正义而又严厉的老师,是他们,给了学生鼓励;是他们,给了学生信心,是他们,教会了学生很多知识,还教会了他们做人的道理,要用爱心去温暖别人。

  这本书就像一轮太阳,让这个寒冷的假期不再寒冷,它温暖着我,让我明白:要对每个人给予关心和爱护,要让太阳的光芒照射到每个人的身上。

  《会飞的教室》里讲了:吉奇斯孟中学有一群性格迥异的少年,他们都有各自不同的欢乐与烦恼:从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优;一心想要成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出生的邬理则一心想改掉胆小的毛病......从这些人物中,让我想到了我们班品学兼优的周天欣;素有“大胃”的高正涛;不讲卫生的阴旭来......

  这群少年自编自导自演了一部圣诞剧《会飞的教室》,围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,少年们也克服了各自的烦恼,逐渐成长起来。他们的精神让我感动不已。

  我们应该勇敢面对人生中的打击与逆境,我相信:生活会变得更加美好!

  假如教室是一架飞机,不就可以带我们的求知欲去翱翔?《会飞的教室》书中,那些同学们就做到了这点。让我们走书中,与同学之情、师生之爱、朋友之谊一起飞翔吧!

  小说的主人公是一位在吉奇斯校园上课的善良少年。作家以他们排练圣诞剧《会飞的教室》为起点,讲述了一系列生动感人的故事。

  小说里讲了在彩排《会飞的教室》时,符德麟气喘喘地撞进门,讲述职高的学生这样欺负他和葛洛迪。后来,通过“禁烟老师”的帮助,成功的把葛洛迪就了出来。胆小的邬理用跳“楼”的方式证明了他不是胆小鬼,却造成脚骨折,“大胃王”马提斯经常来看他,当他知道邬理要在校过圣诞时,他也想留下陪邬理,可被“正义老师”给拒绝了……

  生活并非十全十美,在成长的道路上,我们要面对生活中的种种考验,接受风雨的洗礼!

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